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在华德福幼儿园,孩子会发展一种自然规律,他们会发现成人怎么把木头变成工具,把布变成玩偶。他们将在一个混龄的群里学习生活。这就要求年长的照顾幼小的,幼小的模仿并学习年长的。生活是关于想象,好奇,自然和群体的。-------------不仅仅是数学和抄写。孩子们看起来非常有自尊,自信,充满创造力和好奇心。这些都是迈向未来的重要工具,这比早起教育中读写更重要。这是由爱孩子,爱童年的人组成。华德福幼儿园成人童年是一个特殊的阶段,并为其提供充满养分的保护性环境。他们被给与时间,让他们的身体,四肢强健的生长,在每周和每日的节奏中感到安全。
童年在当今社会的影响下变得越来越脆弱,而内心的坚定就十分重要。 这里的孩子为信任,敬畏所打动,孩子们在未来会遇到很多困难和复杂的局面,但他们会有一种使其变好的力量。孩子在幼儿园没有过度的压力和情感伤害,会在自己的同伴中享受着自己的童年,发展着社会技能,也发现他自己。同时在学习的过程中发展着自主性。
华德福幼儿园老师-------------老师们内在的情感和爱。这种品质是华德福教育的特别之处,是通过他们的训练和个人意愿形成的。这种品质和所保持的良好状态依赖于他对教育的不同看法和对不同教学原则的探讨,以及他因此而发展起来的自己的主张。
华德福教室---------------那里的环境是极美的,还有好多油自然材料制作的刺激想象力的简单玩具。他们在美丽的环境中享受各种感觉,模仿成人做真正有意义的事。通过每日的儿童活动和季节庆典带给了孩子,他们会对季节,自然的,生命的会有好奇和敬畏。华德福幼儿园承认并支持还在的每一个特征,是真正的人本教育。这个教育强调孩子的内在发展,而不是简单的有老师吧信息灌输给学生。我认识到华德福教育不仅仅对孩子是积极的,作为一个教师我与孩子们一起成长,从他们那里同样学到很多东西,要求我无时无刻不断发展自己。
不知道有没有家长了解华德福教育的呢,有感兴趣的可以我们互相讨论 |
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